Kiri | Teadmised pole veel kogu haridus
Risto Tanner, Talinn, 5. veebruar 2018
Eesti noorte võimalused haridust saada on viimaste aastakümnetega tundmatuseni mitmekesistunud. Arusaadavalt peab siis ka sellealane riiklik korraldus ajaga kaasas käima. Seda siiski nii, et haridus kui selline jääks alles.
Väga häirivad on 30. jaanuari Õhtulehe jutud lõputunnistuseta õppurite teadmiste kontrollimisest. Tehkem ikka vahet – teadmised ja haridus pole üks ja seesama. Haridust tuleb hinnata ennekõike kui teadmiste terviklikku süsteemi, mille loob läbimõeldud ja tasakaalustatud õppekava. Haridus on ennekõike oskus teadmistes orienteeruda, uusi varasematega kombineerida, süstematiseerida ja vajadusel edasiõppimisele mõelda.