Urmas Hännile | … pidada ja edasi teenida!

Hala, et haridus- ja teadusministeeriumi eede võtta taas vaagida põhikooli lõpueksamite lävendi kaotamist peegeldada Eesti haridusvaldkonnas valitsevat väärtuskriisi, paneb õlgu kehitama. Kust see king küll pigistab, kui haridus- ja noorteameti kodulehel on mustaga valgel lugeda: „Põhikooli lõpueksamite eesmärk on hinnata õpilase põhikoolis omandatud teadmisi ja pädevusi ning teha otsus kooli lõpetamise kohta.“ On siin juttu miskitest vajaka väärtustest? Ei, kohe kindlasti mitte, kuid ärgem tõtakem.

Liiati, olgem täpsed, seisneb haridus- ja teadusministeeriumi poolt avalikkusele lahata antud idee tuum selles, et kehtestada in aeternum (igaveseks ajaks) reegel, mis lubaks põhikooli lõpetada neilgi, kes oma lõpueksamitele pelgalt kohale lähevad (tulevad).